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Neue Kompetenzen für Azubis
Die Arbeitswelt 4.0 und auch die aktuell Corona Zeit erfordern neue Kompetenzen von den Auszubildenden und Dual Studierenden. In meinem neuen Schulbuch für Azubis “Neue Kompetenzen in der Arbeitswelt 4.0” greift Claudia Schmitz die neuen bzw. aktuell wichtigen Kompetenzen auf. Bei dem Schreiben des Buches wurde schnell deutlich, die neuen Kompetenzen sind gar nicht so ...

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Bewerbungsverhalten der Generation Z in Corona-Zeiten
Die jungen Bewerber haben ihr Bewerberverhalten geändert. Ausbildungsbetriebe müssen sich nun umstellen, um Schüler für Ausbildungsstellen und Duale Studienplätze zu gewinnen. Die Generation Z sind die nach 1995 Geborenen und ist die Zielgruppe fürs Azubi-Marketing in Bezug auf Ausbildungsplätze und Plätze fürs Duale Studium. Viele erleben nun in ihrer Jugendzeit die erste Krise – die ...

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Digitales Lernen – Die 3 Erfolgsfaktoren
Ein paar neue Tools + bekannte Inhalte. Und los geht’s mit diesem “Digitalen Lernen”?! Leider doch nicht ganz so einfach! Das haben viele Ausbildungsverantwortliche nun festgestellt. In diesem Beitrag beschreibe ich die drei Erfolgsfaktoren, die es für richtig gutes digitales Lernen und Lehren benötigt. Seit einigen Jahren führen wir digitale Lernformate wie Webinare, Blended Learnings ...

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Was wir gerade aus der Krise in der Berufsausbildung lernen
Nach knapp sechs Wochen Corona-Krise wird deutlich, was HR und insbesondere die betriebliche Berufsausbildung aus der Krise lernen kann. Ein vorsichtiges, erstes Fazit zu den neuen Rahmenbedingungen, dem Umgang mit Krisen und dem digitalen Lernen in der Ausbildung. Vor ein paar Wochen sagte ein Ausbildungsleiter eines größeren Unternehmens zu mir: “Frau Schmitz, nun kann sich ...

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Digitales Lernen – Ist es wirklich soviel besser?
Geschlossenes Berufsschulen und Ausbildungszentren sowie Home-Office für Azubis haben dazu geführt, dass digitales Lernen in der Berufsausbildung eine neue Bedeutung bekommen hat. Vor- und Nachteile von digitalem Lernen und Lehren werden nun deutlich. Mit einem kritischen Blick schaue ich auf das Digitale Lernen und zeige auf, wie es funktionieren kann. Seit Jahren bieten wir Unternehmen ...

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Corona Krise – Azubis ins Home-Office?!
Berufsschulausfall, geschlossene Ausbildungszentren und Azubis im Home-Office. In diesem Artikel geht es darum, wie Home-Office für Azubis mit kaufmännischen, aber auch gewerblich-technischen Azubis gelingen kann. Das duale Ausbildungssystem wurde durch die Corona-Krise kräftig erschüttert. Zunächst begann es mit Verschiebungen von präsenten Veranstaltungen an externen Seminarhäusern, als dann die Berufsschulen von heut auf morgen schlossen, standen auf ...

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Digiscouts® – Azubis machen Digitalisierungsprojekte
Das Interesse von Auszubildenden an dem Thema Digitalisierung ist groß und gleichzeitig haben sie einen unvoreingenommen Eindruck von Prozessen. Unter dem Label “Digiscouts®” führen sie Digitalisierungsprojekte in ihren Ausbildungsbetrieben durch. Die Auszubildenden von teilnehmenden Unternehmen an diesem Projekt werden vom RKW Kompetenzzentrum u.a. durch einen Coach begleitet, der sie in verschiedenen Phasen der Projekte Auftragsklärung, ...

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Konsument 4.0 – Kaufverhalten und Einfluss auf das Employer Branding
Das Kaufverhalten der jungen Generation unterscheidet sich von dem älterer Generationen. Zusätzlich hat das Produkt bzw. der Markenname des Unternehmens einen ansteigenden Einfluss auf das Employer Branding. Also Konsument 4.0 wird der Kunde bezeichnet, der der jüngeren (digitalen) Generation angehört. Das 4.0 steht in diesem Zusammenhang für den digitalen Kunden – angelehnt an Industrie 4.0. ...

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Nachwuchsgewinnung im Handwerk #lustaufhandwerk
Im Interview sind in dieser Episode Christian Klemm (Niepmann GmbH) und Sven Hubbert (MADA Gebäudetechnik GmbH) – Mitinitiatoren von #lustaufhandwerk – zu Gast. Begonnen hat alles mit einer Erfindung am Küchentisch. Unter dem Hashtag “lustaufhandwerk” bündelten zunächst die Initiatoren – mittlerweile viele weitere Handwerker – verschiedene Handwerksberufe auf Instagram.  Mit dem Ziel Sichtbarkeit für die ...

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